Estos días azules

Espacio dedicado al recuerdo, al mundo natural, la educación...Lugar sereno.

28 febrero 2009

Amigos


Amigos.
Sientes hormigas por ellos. Te gusta estar a su lado. Vas deprisa a buscarlos. Ríes, hablas, expresas en la comodidad.No pides nada a cambio y te alegras de verlos. Amigos de no conveniencia. Amigos de verdad.
¿Sabes? Quedamos a una hora, vamos allá y después, si te parece bien recogemos...
Amistad, bonita palabra.
Amistad, comprometida, seria, sincera y capaz.
No es fácil decir tengo amigos. No hay tantas manos para estrechar.
Pero cuando encuentras a un amigo lo descubres enseguida. No falla. Sigue, te escucha, te acepta... te aguanta.
Debemos descubrir a nuestro amigo, por lo menos uno cada diez años.
Prueba y verás.

22 febrero 2009

La Cascada de Calomarde


Otra salida con el Grupo Alpino Javalambre y de repente, La Cascada de Calomarde. Cerca, muy cerca de Teruel.

21 febrero 2009

Jueves Lardero, longaniza en el puchero

                                                        (el basurero de mi pueblo en 1982)

Como iba yo a saber en mi infancia que el verbo lardear (del latín lardu: grasa), significaba comer productos típicos de cada región, sobre todo los derivados del cerdo. Despreocupado en averiguar que ese jueves era el que iniciaba la fiesta del Carnaval.
Yo sólo recuerdo que en mi pueblo, al salir de escuela, ese jueves, íbamos al basurero (ahora no hay porque es mancomunado y localizado en un punto común a varios municipios) con varios amigos a preparar la gran carrera.
La verdad que ir al basurero siempre nos gustó. Nos gustó a todos menos a nuestras madres. Cada vez que descendía con Mario por la pendiente pestilente notaba cierto nerviosismo en mi ser. Intuía que esa mañana de sábado iba a ser la buena para descubrir tesoros enterrados entra la porquería. A nosotros no nos parecía basura sino objetos destartalados y amontonados que el alguacil nos había dejado para disfrute nuestro.
Nos encantaba coger pastillas y medicamentos y machacarlos en agua para luego meterlos en una jeringuilla. Cosas que pasaban antes y que no dabas importancia y tampoco te llevabas las manos a la cabeza.
Los cristales de las botellas y el surtido de colores era otra cosa que nos llamaba la atención. Envase de cristal intacto, envase de cristal...apedreado y roto. Maderas y retajos que usábamos para hacer campamentos... ¡Y que decir de esas revistas que no eran de las que había en casa! Sí señor. El basurero era un almacén, nuestro Leroy Merlín.
Retomando lo que quería comentar, vuelvo a la gran carrera. Esa tarde del jueves lardero recogíamos latas metálicas de aceite de motor, pucheros viejos, ollas, etc. Todo ello lo atábamos en una cuerda como si de un collar o una gran anaconda de hierro se tratara. Era costumbre ese jueves ir por el pueblo arrastrando los objetos de metal y conseguir un sonido con el roce de las calles poco armónico y desagradable para muchos y "cojonudo" para nosotros.
¿Quién conseguiría más retehíla de pucheros? ¿Quién haría más ruido ese jueves lardero?
Claro que me acuerdo del jueves lardero de mi pueblo, de Mario y nuestro basurero.

18 febrero 2009

Jugando al atletismo

17 febrero 2009

Prácticas de Magisterio en peligro de extinción

Las prácticas en las diferentes carreras son fundamentales para redondear la formación y además son obligatorias. El Prácticum reconocido en créditos es otra asignatura más.
Hay estudiantes que se forman en Empresas mediante diferentes convenios, en Medicina, etc. Todos los alumnos encuentran su plaza para realizar el prácticum. Bueno, todos menos los alumnos de Magisterio de Teruel.
Desde hace unos años están teniendo verdaderos problemas para poder realizar las prácticas en las escuelas. A pesar del esfuerzo económico que soporta la Universidad de Zaragoza.Un número muy elevado de maestros y maestras no quieren alumnos de prácticas y éstos han de "colocarse" forzosamente en otros sitios no previstos. Sobre todo sucede en Teruel capital. Al tener que desplazarse a zonas rurales los alumnos se incrementa el coste: autobuses, taxis, alojamiento... Mientras la Administración permita acogerse a tutelar estudiantes de prácticas de forma voluntaria pues eso. Nadie obliga a nada.
Yo sólo quiero hacer una reflexión en alto. ¿Qué ha pasado en estos últimos años para convertirnos en puertas cerradas y candados? ¿Acaso no nos acordamos que si hoy somos maestros es porque hicimos prácticas nosotros también? Lo vuelvo a repetir: Nosotros hicimos prácticas con otros maestros y nos facilitaron la labor.
¿Somos conscientes que con actitudes egoístas y de poca colaboración quizás desaparezca la carrera de Magisterio en Teruel por no poder asegurar el Prácticum?
No nos exigen nada fuera del horario escolar. Creo que es un orgullo colaborar con la Universidad y el Servicio Provincial de Educación y ayudar a formar a futuros maestros en el campo de la práctica, la enseñanza. Mostrarles tus razones, lo que sabes, tu estilo, tu metodología para que aprendan.
Observo que últimamente nos estamos cerrando a muchas cosas, demasiadas. No debería ser así.

07 febrero 2009

Campaña escolar de esquí



La Diputación Provincial de Teruel en coordinación con el Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte oferta todos los años una campaña de esquí a los escolares de la provincia.
Si algo tiene Teruel, es frío y nieve. Así, existen dos estaciones de esquí pertenecientes al grupo Aramon. Una es la estación de Javalambre y otra y la decana, es Valdelinares
A partir de enero y hasta marzo, los colegios participan de manera voluntaria en la campaña de esquí que se realiza en la estación de Valdelinares. Los chavales están cinco días, de lunes a viernes,en régimen de internado en una colonia y todos los días suben a pistas para aprender a esquiar o perfeccionar este deporte. Hay profesores de esquí titulados y cuando están en la colonia también aparece la figura de monitor de tiempo libre para realizar actividades como salidas, festivales, teatro...
Las pistas son muy pequeñas pero perfectas para quien se coloca unos esquíes por primera vez.
Todos los días dan dos horas de clase de esquí y después pueden continuar de manera libre. Comen en el restaurante de pistas y por la tarde vuelven a la colonia para asearse y cambiarse de ropa.
Conviven en cada semana unos 90 niños y niñas de edades comprendidas entre 10 a 13 años. Se aprende en la colonia a convivir con otros niños de otras comarcas, a intentar ser autónomo, aprender a vivir y sobrevivir lejos de sus familias.
En el precio también está incluido el forfait y el utillaje. La verdad, que sale muy barato este programa si lo comparamos con alguien que hiciera lo mismo de forma "libre".
Con cada grupo de alumnos suele acompañarlos también un maestro. Siempre es conveniente que estén cerca de alguien que conocen por si surge algún imprevisto como lesiones, conflictos...
Este lunes, 9 de febrero, me voy a Valdelinares con 26 chicos y chicas de mi CRA (Colegio Rural Agrupado). Espero que disfruten y que no haya incidencias destacables.
Siempre hay alguien que piensa que este tipo de actividades sólo sirven para perder el tiempo. Yo, sinceramente, creo que no lo pierden en absoluto.Estos proyectos ya forman parte del curriculum y además aunque no vean el tema 8 del relieve aprenderán muchas más cosas esa semana que seguro no olvidarán. Como por ejemplo, que Valdelinares es el municipio habitado más alto de España.

04 febrero 2009

Contrastar la información

02 febrero 2009

Museo virtual de la escuela